Giải Bài Tập Lịch Sử 10 Bài 3 Kết Nối Tri Thức, Cánh Diều, Chân Trời Sáng Tạo

Với bài học này các em sẽ hiểu được đặc điểm của điều kiện tự nhiên các nước phương đông và sớm phát triển các ngành kinh tế; từ đó thấy được sự tác động của điều kiện tự nhiên, của nền kinh tế trong quá trình hình thành nhà nước, cơ cấu xã hội, thể chế chính trị,… trong lĩnh vực này. Ngoài ra, họ sẽ hiểu các đặc điểm của quá trình hình thành xã hội có giai cấp và nhà nước, cơ cấu xã hội của xã hội cổ đại phương đông. Ngoài ra, trẻ sẽ được học thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia cổ đại phương Đông. Vậy để hiểu rõ mời các em tìm hiểu bài: Bài 3: Các quốc gia cổ đại phương Đông

QUẢNG CÁO
YOMEDIA

1. Tổng quan lý thuyết

1.1. Điều kiện tự nhiên và phát triển kinh tế

1.2. Sự hình thành các quốc gia cổ đại phương Đông (khoảng thiên niên kỷ VI – III TCN) ra đời sớm nhất thế giới.

1.3. Xã hội phương Đông cổ đại

1.4.Chế độ chuyên chế cổ đại

1.5.Văn hóa cổ đại phương Đông

2. Luyện tập và củng cố

2.1. Nhiều lựa chọn

2.2. bài tập sách giáo khoa

3. Câu hỏi và đáp án Bài 3 Truyện 10

Tổng quan lý thuyết

1.1. Điều kiện tự nhiên và phát triển kinh tế

Một. Điều kiện tự nhiên Thuận lợi: Đất phù sa màu mỡ, gần nguồn nước tưới, thích hợp cho sản xuất và sinh hoạt Ai Cập: Sông Nin Lưỡng Hà: Sông Tigour và sông Euphrates: Hoàng Hà, Trường Giang Khó khăn: Dễ bị lũ lụt, mất mùa, ảnh hưởng đến đời sống nhân dân Vì thủy lợi… dân cư quần tụ thành những trung tâm dân cư lớn, liền kề nhau, thống nhất trong tổ chức công xã. Do đó, nhà nước rất nhanh chóng tạo ra nhu cầu sản xuất và xử lý nước và tưới tiêu b. Sự phát triển của các ngành kinh tế Khoảng 3500-2000 năm TCN, cư dân cổ đại Tây Á, Ai Cập đã biết sử dụng đồng thau, công cụ bằng đá, tre, gỗ.Làm thủy lợi, lấy nông nghiệp làm gốc, ngoài ra còn lấy chăn nuôi làm nghề thủ công. châu Á và châu Phi sống bằng nghề nông, mỗi năm hai vụ.Với sự xuất hiện của công cụ bằng kim loại, con người bước vào thời đại văn minh.Các quốc gia cổ đại phương Đông được hình thành đầu tiên trên lưu vực các con sông lớn do đất đai màu mỡ, mưa thường xuyên, canh tác dễ dàng. , và những điều kiện thuận lợi cho nông nghiệp như: Họ xây dựng hệ thống thủy lợi, công cuộc trị thủy khiến người dân gắn bó với nhau trong cuộc sống, tổ chức thành xã, ngoài ra còn chăn nuôi gia súc, sản xuất đồ gốm, dệt vải.

Bạn đang xem: Vở bài tập Lịch Sử 10 Bài 3 Liên kết kiến ​​thức

1.2. Sự hình thành các quốc gia cổ đại phương Đông (khoảng thiên niên kỷ VI – III TCN) sớm nhất thế giới.

Sản xuất phát triển dẫn đến phân công xã hội, xuất hiện phân hóa giàu nghèo, giai cấp và nhà nước ra đời: Thiên niên kỷ IV TCN, trên lưu vực sông Nin, người Ai Cập cổ đại sống tập trung thành từng công xã. khoảng năm 3200 TCN nhà nước Ai Cập thống nhất được thành lập. Các xã được hợp nhất thành một liên minh các xã, được gọi là “Nom”, vào khoảng năm 3200 trước Công nguyên, một quý tộc hùng mạnh đã chinh phục tất cả các vương quốc. “Nom” đã tạo ra nhà nước Ai Cập thống nhất. Lưu vực Lưỡng Hà (Thiên niên kỷ IV TCN, hàng chục quốc gia nhỏ của người Sumer được hình thành. Ở lưu vực sông Ấn, các quốc gia cổ đại ra đời ở giữa thiên giới. Thế kỷ III TCN. Nhà Hạ được hình thành vào thế kỷ XXI TCN, mở đầu cho sự khởi đầu của nhà nước và xã hội có giai cấp của Trung Quốc.

1.3. Xã hội phương Đông cổ đại

Do nhu cầu tưới tiêu, nông dân gắn bó, liên kết với nhau thành công xã nông thôn, thành viên trong công xã được gọi là nông dân công xã.

Công nông: Chiếm đại đa số trong xã hội, ngoài ra còn có tầng lớp “cũ” và là thành viên của một xã hội có giai cấp. Họ nuôi sống bản thân và gia đình, đóng thuế cho nhà nước và thực hiện các nghĩa vụ khác.

Quý tộc: Bao gồm quan lại địa phương, thủ lĩnh quân đội và những người phụ trách các nghi lễ tôn giáo. Họ sống sung sướng bóc lột nông dân.

Nô lệ: Chủ yếu là tù nhân và thành viên công xã mắc nợ hoặc phạm tội. Họ đã phải làm việc chăm chỉ và phục vụ các quý tộc. Cùng với nông dân công xã, họ là giai cấp bị bóc lột của xã hội.

1.4. Chế độ chuyên chế cổ đại

Từ thiên niên kỷ IV đến thiên niên kỷ III TCN, xã hội có giai cấp và nhà nước được hình thành trên các lưu vực sông Nin, Tigris và Euphrates, sông Ấn, sông Hằng và sông Hoàng Hà.Do nhu cầu cai trị nước và xây dựng các công trình thủy lợi, điện năng. nó tập trung trong tay nhà vua tạo nên chế độ chuyên quyền cổ đại. Nhà nước chuyên chế trung ương tập quyền. Nhà vua chịu trách nhiệmHệ thống nhà nước do vua đứng đầu, người có quyền lực tối cao và bộ máy quan lại giúp điều hành nó, được gọi là chế độ chuyên chế cổ đại. Nhà vua dựa vào giới quý tộc và tôn giáo, buộc mọi người phải tuân theo. Vua bạo ngược – Người Ai Cập gọi ông là Pharaoh (nhà lớn), người Lưỡng Hà gọi ông là En xi (người đứng đầu), người Trung Quốc gọi ông là Thiên Tử (con trời). Trợ giúp của nhà vua là một bộ máy hành chính quan trọng. bộ máy quan lại bao gồm quý tộc đứng đầu là Vidia (Ai Cập), tể tướng (Trung Quốc), họ thu thuế, xây dựng các công trình như đền đài, cung điện, đường xá, chỉ huy quân đội.

1.5. Văn hóa cổ đại phương Đông

Một. Sự ra đời của lịch pháp và thiên văn Lịch pháp và thiên văn học ra đời sớm nhất, gắn liền với nhu cầu sản xuất nông nghiệp.

Thiên văn và lịch là hai ngành khoa học ra đời sớm nhất, liên quan đến nhu cầu sản xuất nông nghiệp.

Cách tính lịch chỉ mang tính chất ước chừng, nhưng nông lịch có tác dụng tức thì đối với việc gieo trồng.

Họ biết sự chuyển động của Mặt trời, Mặt trăng → Thiên văn → Nông lịch. Một năm có 365 ngày, được chia thành tháng, tuần, ngày, mỗi ngày có 24 giờ. Cư dân sông Nile cũng dựa vào mực nước dâng cao của sông bên dưới mà chia thành 2 mùa: mùa mưa là mùa sinh trưởng của sông Nile; mùa khô là mùa nước sông Nin rút xuống, từ đâu để có kế hoạch gieo trồng và thu hoạch hợp lý b. Viết

Lí do ra đời của chữ viết: Do nhu cầu giao lưu, con người phải ghi chép, lưu giữ kinh nghiệm chữ viết sơ khai được hình thành từ thiên niên kỉ IV TCN → Đây là một phát minh vĩ đại của loài người.

Ban đầu là chữ tượng hình, sau đó là các nét cách điệu để thể hiện ý nghĩa người ta gọi là chữ tượng thanh.

(chữ tượng hình)

Người Ai Cập viết trên giấy papyrus.

(Bản khắc trên giấy cói của người Ai Cập)

Người Sumer ở ​​Mesopotamia sử dụng cây sậy vót nhọn làm bút để viết trên những viên đất sét ướt, sau đó phơi khô hoặc phơi nắng cho khô. Chữ Hán khắc trên xương thú, mai rùa, thẻ tre, dải lụa…

(chữ Hán viết trên thẻ tre)

Tác dụng của chữ viết: Chữ viết là phát minh quan trọng nhất của loài người, nhờ nó mà các nhà nghiên cứu ngày nay hiểu được một phần đời sống của cư dân cổ đại. Đây là phát minh quan trọng nhất nhờ nó mà chúng ta phần nào hiểu được từ lịch sử thế giới cổ đại c.Toán học Nguyên nhân ra đời: Do nhu cầu tính toán lại trái đất, nhu cầu xây dựng các phép tính,… mà toán học ra đời Sớm vì tất yếu Đời sống Ban đầu các con số là những vạch đơn giản: Người Ai Cập cổ giỏi hình học, biết tính số Pi = 3,16

(Người Ai Cập cổ đại đã phát minh ra cách đếm từ 1 đến 10, Pi=3,16 và rất giỏi hình học.)

Tính diện tích hình tròn, tam giác, thể tích khối cầu, man – Người Lưỡng Hà giỏi số học. Người Ấn Độ phát minh ra số 0

(Các số từ 1 đến 9 và số 0 là cồng chiêng của người Ấn Độ cổ đại)

Tác dụng: Phục vụ cuộc sống lúc bấy giờ và để lại kinh nghiệm quý báu cho đời sau d. Kiến trúc Nguyên nhân: Vì uy quyền của vua chúa, vì chiến tranh giữa các nước. Do tôn sùng các triều đại của mình, các quốc gia cổ đại phương Đông đã xây dựng nhiều công trình đồ sộ như: Kim tự tháp Ai Cập, Vạn Lý Trường Thành của Trung Quốc, Đền thờ ở Ấn Độ, Babylon ở Lưỡng HàNhững công trình này thường đồ sộ thể hiện uy quyền của vua chúa chuyên chế, ngày nay vẫn còn một số công trình như Kim Tự Tháp Ai Cập, Vạn Lý Trường Thành, Cổng Đông Babiliards,…

Xem thêm: Truyện Bài Tập 7 Bài 25 : Phong Trào Tây Sơn, Tải Truyện Bài Tập 7 Bài 25

Những công trình này là tuyệt tác của sức lao động và tài năng sáng tạo của con người (trong tay khoa học không có, công cụ cao nhất chỉ được làm bằng đồng đã tạo nên những công trình vĩ đại còn mãi với thời gian). Hiện nay vẫn còn một số công trình như: Kim Tự Tháp Ai Cập, Vạn Lý Trường Thành, Cổng Đông Babylon.