Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên, access denied

Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm công dân 6 bài 8: Ứng phó với những tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên – sách cánh diều. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

Câu 1: Những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống và gián đoạn các hoạt động kinh tế, xã hội là tình huống nguy hiểm từ:

A. con người.B. ô nhiễm.C. tự nhiên.D. xã hội.

Bạn đang xem: Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên

Câu 2: Tình huống nguy hiểm từtự nhiên là

A.những hiện tượng xã hội có thể gây tổn thất về người, tài sản.B. những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản.C.những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi cố ý từ con người.D.những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi vô tình từ con người

Câu 3: Để ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên, chúng ta cần:

A. không tìm hiểu các tình huốngnguy hiểm.B. học tập các kĩ năng ứng phó tình huốngnguy hiểm.C. lo lắng, sợ hãi khi gặp tình huống nguy hiểm.D. Chọn nơi vắng người để trốn tránh.

Câu 4: Những thay đổi của thời tiết, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã hội là

A. ô nhiễm môi trường.B. tình huống nguy hiểm.C. tai nạn bất ngờ.D. biến đổi khí hậu.

Câu 5:Tình huống nguy hiểm từthiên nhiên lànhững mối nguy hiểm bất ngờ gây nên tổn thất cho

A.con người và xã hội.B. môi trường tự nhiên.C. kinh tế và xã hội.D. kinh tế quốc dân.

Câu 6:Tình huống nào dưới đâykhông gây nguy hiểm đến con người?

A. Đá trượt lở trên núi xuống đường.B. Đang đi trên đường xuất hiện sấm sét.C. Bạn T đi học về thấy cơn dông tìm chỗ trú ẩn.D. Các bạn đang tụ tập thấy mưa dông xuất hiện.

Câu 7: Tình huống nào dưới đây không gây nguy hiểm đến con người?

A. Bạn T lội qua suối để về nhà trong lúc trời mưa to.B. Bạn B đang chơi ở ngoài sân lúc có sấm sét.C. Khi đi trên đường có sấm sét xuất hiện bạn N tìm chỗ trú ẩn.D. Các bạn đang tụ tập tắm ở khu vực bãi biển có sóng lớn.

Câu 8: Để đảm bảo an toàn cho bản thânkhi xảy ra lũ quét, lũ ống, sạt lở đấtchúng ta cần

A. thường xuyên xem dự báo thời tiết.B. không chuẩn bị đồ phòng chống.C. cố đi qua sông suối khi có lũ.D. xuống gần khu vực có lũ quét

Câu 9: Biện pháp nào sau đây không làm giảm thiểu những hậu quả do các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên gây ra:

A. trang bị kiến thức, kĩ năng ứng phó
B. trú dưới gốc cây, cột điện.C. bình tĩnh xử trí khi gặp nguy hiểm
D. tìm kiếm sự trợ giúp của người xung quanh.

Câu 10: Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên có thể gây ra hậu quả nào?

A. không tổn hại về vật chất và tinh thần của con người.B. gây tổn hại về vật chất, có thể ảnh hưởng đến tính mạng.C. có tác động tích cực đến nền kinh tế đất nước.D. không ảnh hưởng đến cuộc sống của người dân.

Câu 11:Để tự bảo vệ bản thân được an toàn tránh tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên bất ngờ xảy ra chúng ta nên

A. đi một mình khi xuất hiện mưa lớn.B. tập quan sát, nhận biết những yếu tố gây nguy hiểm.C. lo lắng, sợ hãi khi xuất hiện các hiện tượng tự nhiên.D. không cần sự giúp đỡ của người lớn..

Câu 12: Khi đang trên đường từ trường học về nhà, Tà Nua thấy nước suối dâng cao sau trận lũ đêm qua. Trong trường hợp này, nếu là Tà Nua em sẽ làm như thế nào?

A.Từ chối không nhận giúp đỡ từ người khác
B. Tự mình lội qua suối nước.C. Tìm người trợ giúp qua suối
D. Đứng đợi nước rút thì lỗi qua suối.

Câu 13:Giữa buổi trưa nắng nóng, khi vừa tan học bạn Vđi tìm củi qua sườn dốc đang bị sạt lở do trận mưa bão lớn kéo dài. Trong trường hợp này, nếu là V em sẽ làm như thế nào?

A. Đứng quan sát sườn bị sạt lở.B.Không cần trợ giúp của mọi người xung quanh
C.Tiếp tục đi qua sườn núi vì nghĩ rằng đá sẽ không bị lở nữa.D. Tìm trợ giúp hoặc chọn đường đi khác để an toàn hơn.

Câu 14: Cơn bão số 5 xảy ra ở miền Trung nước ta đã gây ra hậu quả gì?

A.thiệt hại về người và tài sản.B. góp phần phát triển kinh tế của vùng.C. con người được trải nghiệm qua cơn bão.D. Không ảnh hưởng gì tới đời sống con người.

Câu 15: Hạnh đang xem chương trình tivi yêu thích thì trời bỗng nổi cơn dông, mây đen ùn ùn kéo tới, trời mưa tầm tã. Nếu em là Hạnh em sẽ làm như thế nào?

A.Tiếp tục xem chương trình yêu thích
B. Tắt tivi và các thiết bị điện.C. Tắt tivi và ra ngoài xem hiện tượng mưa dông.D. Mở các chương trình để theo dõi tiếp.

Câu 16: Em đồng tình với việc làm nào dưới đây?

A.Trời mưa rất to, hai bạn Lâm và Hưng vẫn đạp xe về nhà.B.Trong khi sấm sét, Bình vẫn sử dụng tivi và các thiết bị điện.C.Xem dự báo thời tiết về cơn mưa dông sắp đến, Hồng đã ở lại trường đợi hết dông mứoi về nhà.D.Con suối có nước dâng cao nhưng bạn H vẫn cố bơi ra xa.

Câu 17: Khi đang trên đường đi học về, hai bạn T và H gặp cơn mưa dông lớn, sấm sét ầm ầm. H giục T mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà. Trong trường hợp này, nếu là T em sẽ làm như thế nào?

A. Rủ H cùng mình tìm nơi trú ẩn an toàn.B.Mặc áo mưa và chạy thật nhanh về nhà.C. Tìm gốc cây to có tán rộng trú tạm đã.D.Không mặc áo mưa nữa để chạy cho nhanh.

Câu 18: Trong lớp tổ chức dự án tuyên truyền về phòng ngừa tai nạn cho các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên, em sẽ làm gì?

A. Không tham gia dự án vì không biết các tình huống nguy hiểm.B.Lập kế hoạch cá nhân về cách ứng phó và chia sẻ với mọi người.C. Tìm sự giúp đỡ của mọi người, bạn bè.D.Không tìm hiểu và trang bị kiến thức về tình huống nguy hiểm.

Câu 19:Em cùng bạn lập dự án tuyên truyền về phòng ngừa tai nạn do các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên ở địa phương mình. Việc làm nào sau đây em và bạn không thực hiện trong dự án?

A. Đặt tên dự án và đối tượng hướng tới.B.Nêu các tai nạn do nguy hiểm từ thiên nhiên xảy ra ở địa phương.C.Đưa ra các biện pháp ứng phó với nguy hiểm.D. Nhờ mọi người làm giúp dự án.
– Chọn bài -Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
Bài 2: Yêu thương con người
Bài 3: Siêng năng, kiên trì
Bài 4: Tôn trọng sự thật
Bài 5: Tự lập
Bài 6: Tự nhận thức bản thân
Bài 7: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người
Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Bài 9: Tiết kiệm
Bài 10: Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Bài 11: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
Bài 12: Quyền trẻ em

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6 – Cánh Diều: tại đây

Khởi động trang 38 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

Nam đang trên đường đi học về thì trời đổ cơn dông. Mây đen kéo đến và sấm sét bắt đầu nổi lên. Em hãy giúp Nam chọn một vị trí trú ẩn an toàn và giải thích vì sao không nên trú ẩn ở những vị trí còn lại.

A. Dưới gốc cây to.

B. Trong lều.

C. Dưới mái hiên của căn nhà.

Lời giải:

Vị trí trú ẩn an toàn là C. Dưới mái hiên của căn nhà.

Vì dưới gốc cây và trong lều vẫn sẽ bị dính nước mưa và sẽ nguy hiểm nếu có sấm sét. Ở trong nhà là an toàn nhất, nhà chắc chắn nhất, có thể tránh mưa, gió, sấm sét.

Khám phá 1 trang 39 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

1. Nhận biết các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên

Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi

a) Em quan sát được những hiện tượng nguy hiểm nào từ các hình ảnh trên?

b) Những hiện tượng nguy hiểm đó gây ảnh hưởng đến con người như thế nào?

c) Theo em, thế nào là tình huống nguy hiển từ thiên nhiên?

Lời giải:

a) Những hiện tượng nguy hiểm là:

– Hình 1. Mưa, sấm sét.

– Hình 2. Sạt lở đất xuống đường quốc lộ.

– Hình 3. Lũ lụt.

– Hình 4. Hạn hán.

b) Những hiện tượng nguy hiểm đó gây ảnh hưởng đến con người về sức khoẻ, tính mạng, tinh thần, tài sản.

– Hình 1. Mưa, sấm sét. Hậu quả: Gây thiệt hại lớn về người và tài sản.

– Hình 2. Sạt lở đất xuống đường quốc lộ. Hậu quả: Gây nguy hiểm cho người đang lưu thông trên đường, gây tắc nghẽn giao thông.

– Hình 3. Lũ lụt. Hậu quả: Thiệt hại nghiêm trọng về người và tài sản.

– Hình 4. Hạn hán. Hậu quả: Đất đai khô cằn, con người không có nước sinh hoạt và sản xuất.

c) Theo em, tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên là những tình huống nguy hiểm xuất hiện bất ngờ do các hiện tượng tự nhiên gây ra, làm tổn hại đến tính mạng, tải sản của con người và xã hội.

Khám phá 2 trang 40 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

a) Thông tin và các bức ảnh trên cho thấy cơn bão số 5 (năm 2020) gây ra những thiệt hại gì đối với các địa phương chịu ảnh hưởng trực tiếp?

b) Theo em, nguy hiểm từ thiên nhiên có thể gây nên những hậu quả như thế nào đối với con người và xã hội?

Lời giải:

a) Thông tin và các bức ảnh trên cho thầy cơn bão số 5 (năm 2020) gây ra những thiệt hại đối với các địa phương chịu ảnh hưởng trực tiếp:

Nhiều căn nhà bị sập, hàng trăm trường học bị ngập, bị tốc mái phòng học, sập hàng rào, hư hỏng thiết bị dạy học, hàng chục nghìn hecta đất bị ngập nặng, nhiều cột điện bị gãy đổ, nhiều tuyến đường, khu dân cư bị ngập nặng trong nước…

b) Theo em, nguy hiểm từ thiên nhiên có thê gây nên những hậu quả về tài sản, tính mạng, của con người và xã hội con người.

– Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên có thể dẫn tới những hậu quả đáng tiếc đối với con người như: tổn hại về sức khoẻ và tinh thần, làm bị thương hoặc thậm chí nguy hiểm đến tính mạng, gây chết người.

– Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên còn có thể gây ra những thiệt hại về vật chất của cá nhân và cộng đồng, gây thiệt hại và ảnh hưởng tiêu cực đối với nền kinh tế của các quốc gia.

Khám phá 3 trang 40 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

Em sẽ làm gì nếu em là các bạn trong mối tình huống dưới đây?

Tình huống 1:

Hạnh đang xem chương trình ti vi yêu thích thì trời bỗng nổi cơn dông, mây đen ùn ùn kéo đến, sấm chớp đùng đùng, trời mưa tầm tã.

Tình huống 2:

Tà Nua là con suối duy nhất chảy qua khe núi dẫn đến Trường Trung học cơ sở X. Trên đường Phương đi học thì thấy nước suối dâng cao sau trận lũ đêm qua.

Tình huống 3:

Tâm đi kiếm củi qua sườn dốc đang bị sạt lở do sau trận mưa bão lớn, kéo dài.

Lời giải:

– Tình huống 1: Em sẽ tắt ti vi và rút điện, đóng cửa sổ nhà để tránh trường hợp sấm sét làm hỏng điện.

– Tình huống 2: Báo với thầy cô, các bác lãnh đạo địa phương và những người dân gần đó về tình trạng nước dâng cao có thể nguy hiểm tới các bạn học sinh và người dân đi lại ở khu vực đó.

– Tình huống 3: Em sẽ dừng lại và không kiếm củi nữa và báo với cấp chính quyền có biện pháp xử lí dốc bị sạt lở. Thông báo với mọi người về con dốc bị sạt lở đó để mọi người để mọi người tránh khi qua con dốc đó.

Luyện tập 1 trang 41 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều: (1) Kể lại những nguy hiểm từ thiên nhiên đã xảy ra tại nơi em sinh sống. Những nguy hiểm đó đã gây ra hậu quả gì đối với con người và tài sản?

Lời giải:

Đầu năm 2020, nơi em sinh sống có bão, gió giật mạnh, mưa to, sấm chớp dữ dội và có mưa đá.

Hậu quả kinh khủng nhiều con người bị thiệt mạng, sức khỏe con người bị ảnh hưởng trầm trọng do thời tiết nắng mưa thất thường, gió mùa. Đời sống người dân bất ổn định, sản xuất, kinh doanh trì trệ khi mưa diện rộng. Ngập đường phố di chuyển cũng khó khăn, cây đổ, nhà bị lốc hỏng hóc, thiệt hại người và của lớn. Mưa đá lần đầu tiên em được nhìn. Tuy đẹp nhưng nó gây hậu quả lớn vì khi rơi xuống mặt đất chúng vẫn còn ở tinh thể băng nên sẽ va chạm và gây tổn thương cho bất cứ vật gì gặp phải. Nhỏ thì gây mẻ đầu sứt trán, to thì có thể gây tử vong cho người và vật nuôi. Đối với cây trồng thì dĩ nhiên sẽ gặp tác hại lớn khi mưa đá tác động. Chúng có thể gây gãy cây, dập quả, nát hoa,…. Đối với nhà cửa mưa đá gây thủng mái nhà, nặng hơn thì gây sập mái hoặc thậm chí sập nhà. Đối với các công trình cũng thế. Xe cộ cũng chung số phận khi gặp mưa đá. Chưa kể khi mưa đá diễn ra, đường sẽ rất trơn trượt, tai nạn giao thông sẽ rất dễ xẩy ra nếu chúng ta không cẩn thận.

Luyện tập 2 trang 41 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

(2) Một cơn lốc xoáy mạnh di chuyển đến gần nhóm bạn đang chơi ở công viên. Thay vì chạy tìm chỗ trú như các bạn, Thành vội lấy điện thoại trong túi áo mang ra chụp ảnh “cơn lốc”. Thành tin rằng đây sẽ là bức ảnh độc đáo nhất chưa ai từng có.

Em có đồng tình với việc làm của Thành không? Vì sao?

Lời giải:

Em không đồng ý với việc làm của Thành. Vì trong hình huống nguy hiểm như thế bạn nên tìm chỗ trú. Sự chủ quan có thể khiến bạn gánh hậu quả nặng nề. Nếu đang đi ngoài đường thì nên tìm nơi trú ẩn an toàn như: tòa nhà cao tầng, siêu thị, khu nhà kiên cố, các công trình công cộng kiên cố (như trụ sở cơ quan nhà nước, trường học, trạm y tế, nhà văn hóa), không trú dưới gốc cây, cột điện, giữa cánh đồng…

Luyện tập 3 trang 41 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

(3) Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào dưới đây? Tại sao?

A. Trời mưa rất to, hai bạn Lâm và Hưng vẫn đạp xe về nhà, dù không có áo mưa.

B. Trong khi đang có sấm sét, Bình vẫn sử dụng ti vi và các thiết bị điện.

C. Được cảnh báo về cơn dông sắp đến, Hồng và các bạn quyết định ở lại trường, đợi khi trời hết dông mới đi về nhà.

D. Con đường từ trường về nhà bị chia cắt bởi nước lũ lên nhanh, các bạn nam tranh thủ thi xem ai bơi được xa nhất.

Lời giải:

A. Trời mưa rất to, hai bạn Lâm và Hưng vẫn đạp xe về nhà, dù không có áo mưa. Em không đồng tình. Vì trời mưa rất to, hai bạn không có áo mưa mà vẫn về có thể sẽ bị ngấm nước mưa và cảm lạnh. Hơn nữa trời mưa rất to sẽ có thể có những tình huống nguy hiểm khác như lốc, sấm sét, gió bão… Hai bạn nên đợi tạnh mưa hoặc nhờ người lớn tới đón về.

B. Trong khi đang có sấm sét, Bình vẫn sử dụng ti vi và các thiết bị điện. Em không đồng tình. Vì trời đang có sấm sét mà ti vi và các thiết bị điện dễ bắt sóng có thể thu hút sét gây ra nguy hiểm cho Bình và gia đình.

Xem thêm:

C. Được cảnh báo về cơn dông sắp đến, Hồng và các bạn quyết định ở lại trường, đợi khi trời hết dông mới đi về nhà. Em đồng tình. Vì các bạn rất biết cách bảo vệ bản thân trước những nguy hiểm từ thiên nhiên.