Bạn đang xem: Giáo án Tin học 7 Bài Đọc tiếp 3
2. Kỹ năng– Biết cách khởi động phần mềm, biết màn hình làm việc của phần mềm – Biết cách tính toán với các lệnh đơn giản và các lệnh phức tạp.3. Thái độ– Tuân thủ nghiêm ngặt các lưu ý và cẩn thận khi thực hành tại phòng máy.II – Chuẩn bị – Phương pháp1. Chuẩn bị– Giáo viên: Giáo trình, phòng máy tính, phần mềm.– Học sinh: Tìm hiểu trước về phần mềm.2. Phương phápBài tập nhóm + Đáp án và hướng dẫn của giáo viên.III. nội dung của bài học1. Ổn định lớp– Kiểm soát số lượng người – ổn định trật tự, phát nội quy phòng máy.2. Kiểm tra bài cũ2. Kiểm tra bài cũ – Nó chưa được kiểm tra3. Bài hát mới
| Hoạt động của giáo viên – học sinh | nội dung của bài học |
| – GV: Giới thiệu tác dụng của phần mềm như nội dung SGK.- HS: Chú ý lắng nghe.- GV: Hướng dẫn HS cách khởi động phần mềm.- HS: Thực hành trực tiếp trên máy tính.- GV: Hướng dẫn mở giao diện phần mềm . – GV: Giới thiệu lần lượt các phần a, b, c, d như trong SGK.- HS: Chú ý quan sát trực tiếp trên phần mềm- GV: Yêu cầu HS thực hành trực tiếp trên máy tính- HS: Thực hành trên máy tính cá nhân. – GV: Cho bài tập để HS hoàn thành phép tính.1/5+3/44.8+3.4+0.72^4+(3/4)^2? Để thực hiện các phép tính này ta dùng lệnh gì? Nêu cách thực hiện?- HS: Sử dụng lệnh Simplify- GV: Yêu cầu HS thực hiện phép tính theo 2 cách và máy đưa ra kết quả.- Từng HS lần lượt thực hiện và nêu kết quả? Hỏi có bao nhiêu cách vẽ đồ thị hàm số? HS: Suy nghĩ và trả lời- Yêu cầu HS vẽ các đồ thị: a) y=3x+1b) y=3x^2-3GV: Theo dõi bài làm của HS. Hướng dẫn học sinh khi |
1. Giới thiệu Phần mềm– Công cụ phần mềm Kit Math là phần mềm dạy toán đơn giản nhưng hữu ích; là công cụ hỗ trợ giải bài toán, tính toán, vẽ đồ thị..2. Khởi động phần mềm– Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình – Nháy đúp vào hộp công cụ đại số để bắt đầu làm việc với phần mềm.3. Màn hình làm việc của phần mềma) Thanh thực đơnChạy các lệnh phần mềm chính.b) Cửa sổ dòng lệnhNằm ở cuối màn hình, người dùng viết các dòng lệnh và đưa ra kết quả trong cửa sổ làm việc chính.c) Cửa sổ làm việc chínhChạy tất cả các lệnh của phần mềm.d) Cửa sổ đồ họaLà nơi hiển thị kết quả của lệnh vẽ đồ thị, trong Biểu thức để đơn giản hóa -> OK.4. Các lệnh tính toán đơn giảna) Tính các biểu thức đơn giản– Phần mềm có thể tính chính xác các biểu thức đại số có chứa số nguyên hoặc số thập phân. – Nhập phép toán từ cửa sổ dòng lệnh. – Nhập phép toán từ thanh menu: Algebra -> Simple -> Gõ BT vào Biểu thức cho đơn giản -> OK . Xem thêm: Sách bài tập Địa Lí lớp 8 Bài 17: Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) b) Vẽ đồ thị– Để vẽ đồ thị của hàm số đơn giản ta sử dụng lệnh Plot từ dòng lệnh Ví dụ: Plot y=3x+1- Đồ thị của hàm số xuất hiện trong cửa sổ đồ thị của phần mềm. |
IV. củng cố1. Củng cố kiến thức– Nhắc lại các thao tác đã học2. Hướng dẫn ở nhà – Thực hành lại thao tác nếu có điều kiện – Học bài theo yêu cầu SGK
Bộ công cụ Toán học (Tên đầy đủ là Toolkit for Interactive Mathematics (TIM) – công cụ học toán tương tác).
– Là phần mềm dạy học toán đơn giản, được thiết kế như một công cụ hỗ trợ giải bài toán, tính toán và vẽ đồ thị.
15 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 610 | Tải xuống: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài 7 – Học Toán với Bộ công cụ Math – Phạm Văn Tiếnđể tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐTDS HUYỆN NAM SÁCH TRƯỜNG THCS AN BÌNH ———- ———-Chao Moong Quy Thạch Điều phối viên Joh Tham Lop 7Giáo viên đánh giá: Phạm Văn Tiến
HỌC TOÁN VỚI THIẾT BỊ TOÁN HỌC – Toolkit Math (Tên đầy đủ là Toolkit for Interactive Mathematics (TIM) – công cụ tương tác dạy toán). – Là phần mềm dạy học toán đơn giản, được thiết kế như một công cụ hỗ trợ giải bài toán, tính toán và vẽ đồ thị. 1.Nội dung: HỌC TOÁN BẰNG DỤNG CỤ TOÁN – Bấm vào hình TRÁI TIM trên màn hình. – Bấm vào Công cụ Đại số (đi kèm) để bắt đầu. 2. Tắt tính năng: Bấm vào đây để bắt đầu
HỌC TOÁN VỚI THIẾT BỊ TOÁN3. Màn hình làm việc chức năng: Cửa sổ chính
Cửa sổ đồ thị hàm
Cửa sổ dòng lệnh
thực đơn thanh
HỌC VỚI CÔNG CỤ TOÁN HỌC 3. Màn hình chức năng: Thanh bảng chọn là gì? Đó là nơi các lệnh phần mềm chính được thực thi. Trên thanh bảng chọn có nhiều bảng chọn, mỗi bảng chọn có thể có nhiều cấp độ.a) Thanh bảng chọn. HỌC VỚI TOÁN HỌC 3. Màn hình chức năng: b) Cửa sổ dòng lệnh: Cửa sổ dòng lệnh là gì? – Là nơi nhấn các lệnh trong công việc với chương trình nằm ở cuối màn hình. Sau khi gõ lệnh, nhấn phím Enter để thực hiện và kết quả sẽ hiển thị trong cửa sổ làm việc chính. HỌC TOÁN VỚI THIẾT BỊ TOÁN 3. Màn hình chức năng làm việc: c) Cửa sổ làm việc chính: Cửa sổ làm việc Chức năng chính là gì?- Là nơi hiển thị tất cả các lệnh đã được thực hiện. HỌC VỚI CÔNG CỤ TOÁN HỌC 3. Màn hình làm việc của hàm: d) Cửa sổ đồ thị hàm: Cửa sổ hàm đồ thị là gì?- Là nơi hiển thị các lệnh về vẽ đồ thị hoặc tương tự. Giải pháp: Simplify .Example .Example .duï: Tính 1/5+3/4- Nhập cửa sổ tuyến tính: rút gọn 1/5+3 /4 Adapt main task: HỌC TOÁN BẰNG THIẾT BỊ TOÁN HỌC 4. thời gian: a) Tính toán các chế độ thời gian: Thích hợp: Đơn giản hóa. Tùy chọn khác: Chọn Đại số Đơn giản hóa để xuất Điện thoại: -Chuyển sang chế độ biểu thức và đơn giản hóa. -YES OK.HỌC TOÁN VỚI THIẾT BỊ TOÁN HỌC 4. Tính toán thời gian: a) Tính toán hình dạng thời gian: b) Kích thước: Tùy chọn: Đầy đủ .Ví dụ: Y=3 1.- Trình chỉnh sửa biểu đồ loại: đầy đủ y =3*x +1 Kết thúc màn hình sẽ xuất hiện cửa sổ vẽ đồ thị. Bước 1: Click vào menu 2D Plots chọn Graph Function Xuất hiện hộp thoại: Bước 2: Gõ biểu thức chứa x vào
Bước 3: Nhấn OK để thực hiện DẠY TOÁN VỚI THIẾT BỊ TOÁN: Sử dụng menu: HỌC TOÁN VỚI THIẾT BỊ TOÁN Củng cố
Câu 1: Tính giá trị của các biểu thức sau: a, (-14)/7 + 5b, 4.5 + 5 * 7/5 Câu 2: Vẽ đồ thị của các hàm số: a, y = 2x + 1b, y = 3/x
HỌC VỚI THIẾT BỊ TOÁN – Về nhà học bài.- Chuẩn bị tiết thực hành sau. HUYỆN NAM SÁCH PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG THCS AN BÌNH ———–——- – –Chúc mừng các thầy cô giáo
Chào buổi sáng học sinh, chúc may mắn ở trường