Tìm Hiểu Về Hoa Hồng Và Hoa Cúc

Bạn đang xem một phiên bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải toàn bộ tài liệu tại đây (81.85 KB, 6 trang)

Bạn đang xem: Giáo án Khám phá hoa hồng cho bé 3-4 tuổi

Phòng giáo dục và đào tạo quận Hoàng Mai C2 Sĩ số : 14 – 16 em Thời gian làm bài : 15 -20 phút Người dạy : Long Ngọc Châm Ngày dạy : 04/03 -2010 Năm học: 2009 2010I. Mục đích: 1. Kiến thức: – Trẻ biết tên hoa hồng và một số đặc điểm của hoa hồng 2. Kỹ năng: – Trẻ biết tên hoa hồng, biết một số đặc điểm nổi bật của hoa hồng (có cành). , lá, lá có răng, có gai, hoa có nhiều cánh mỏng, hình tròn, tần bì, nhụy hoa, thơm) dùng trang trí nhà cửa, sinh nhật, trang trí công viên, trồng trong sân vườn, có nhiều màu sắc, dùng làm nước hoa 3. Thái độ: – Có hứng thú tham gia giờ học, hứng thú tham gia các trò chơi cùng cô và các bạn – Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa trong sân trường II. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: – Đĩa hát bài “Những bông hoa trong vườn”, “Sư tử với hoa” – 1 hộp kín – mỗi cháu 1 bông hồng, 5-6 đĩa hoa, 1-2 lọ nước, cánh hoa, bông hồng những bông hoa. , hoa cúc, tranh hoa trang trí cho bé, tranh lô tô ảnh, giáo án điện tử, máy vi tính, bàn ghế học sinh, que xâu, một số loại hoa khác.
* Đồ dùng của trẻ:- Mỗi trẻ 1 bông hồng, tranh lô tô (3-4) loại hoa * Môi trường lớp: – Trang trí lớp theo chủ đề thực vật III. Chỉ đạo Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ghi chú 1.Ổn định tổ chức: -Cô cùng trẻ hát bài: Những bông hoa trong vườn Chúng mình vừa hát bài gì?- Bài hát nói về điều gì?- Cô là chiếc hộp rất đẹp mà chúng mình muốn để xem trong hộp có gì – Các con thử sờ và ngửi xem trong hộp có gì? – I’ll open the box and show you what’s in the box – There’s something in the box what? – Mỗi bạn sẽ chọn cho mình 1 cánh hoa mà mình thích để về 2 . Bài mới: Các con nhìn những cánh hoa cô lấy cùng với bông hoa trên bàn các con có suy nghĩ gì? – Con được tặng hoa gì? – Con thấy bông hồng có gì? cánh hoa, nhụy hoa, cành hoa, lá hoa, ) – Cô mở trên máy tính cho trẻ quan sát – Đây là hoa hồng – Trẻ hát theo
– Trẻ trả lời – Trẻ sờ, ngửi – Cả lớp trả lời Cả lớp trả lời – Trẻ thực hiện Cả lớp trả lời – 3-4 trẻ trả lời – Cả lớp trả lời – 3-4 trẻ trả lời – Hoa của bạn ở đâu? – Cánh hoa đâu? – Cánh hoa có hình gì? – Khi sờ vào cánh hoa con thấy gì? – Hoa của cô màu gì? – Trong bông hoa có gì? – Đâu là nhụy hoa? – Trong bông hoa còn gì nữa? – Lá đài của bạn đâu? – Lá đài của bạn màu gì? – Lá của bạn ở đâu? – Lá hoa hồng như thế nào? – Lá cây có màu gì? – Cái này là cái gì? của hoa? – Các con nhìn xem trong cành có gì? – Khi cầm các cành hoa có hoa có gai và có hoa không có gai các con phải cẩn thận kẻo gai đâm vào tay rất đau – Các con cùng quan sát 2 bông hoa và ai có nhận xét gì về 2 bông hoa đó? hoa ?
– Tại sao lại như vậy? – Cô bật máy cho trẻ xem bông hoa hồng đang nở (Cô cho trẻ cầm bông hoa đang nở) – Chúng mình cùng ngửi hoa và các con nhìn thấy bông hoa nào? – Hoa hồng được làm nước hoa – Hoa hồng có màu gì? – Cả lớp trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – 3-4 trẻ trả lời – Trẻ thực hiện – Trẻ trả lời – 3-4 trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ thực hiện – Cả lớp trả lời – Ngoài hoa hồng còn gì các loại hoa mà con biết?- (Cho trẻ kể tên một số loại hoa mà trẻ biết)- Cô mở máy cho trẻ. Quan sát một số loại hoa và cho trẻ nói tên các loại hoa – Đố các con biết hoa dùng để làm gì? – Cô bật máy và cho xem tranh ( trang trí nhà ở, trang trí công viên) Các con phải làm gì Các con phải chăm sóc và bảo vệ cây xanh?
– Ở đâu cũng có hoa vậy các con phải làm gì để chúng tươi tốt? – Có bài hát nhắc nhở các bạn chăm sóc và bảo vệ hoa? – Cô bật bài hát với những bông hoa. Luyện tập: – Cô sẽ cho cô chơi trò chơi: đây là trò chơi: Ai nhanh nhất – Nhìn lên bảng cô có tranh lô tô vẽ một số loài hoa. Khi cô nói tên hoa các con phải chọn đúng hoa giơ lên ​​cho cô và các bạn xem lấy được gì nhé. – Lấy hoa hồng – Lấy hoa có cánh tròn – 3-4 trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ hát theo

tài liệu liên quan

Dự án thực hành của trẻ 3 tuổi 6 8 37

SKKN: Sáng tạo một số phương pháp mới giúp trẻ học Khám phá khoa học 27 2 3

Xem thêm: Giải Công Nghệ 12 Bài 7 – Công Nghệ 12 Bài 7: Khái Niệm Về Mạch Điện Tử

một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi học khoa học khám phá môi trường xung quanh đạt kết quả cao 24 11 46